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A discalculia em adultos: dificuldades, diagnóstico e tratamento

A discalculia é um transtorno específico da aprendizagem na área da matemática, caracterizada por dificuldades na compreensão e utilização de conceitos matemáticos básicos, tais como operações aritméticas, números e medidas.

Embora a discalculia seja normalmente considerada um transtorno que afeta as crianças, a discalculia dos adultos é um problema comum e afeta gravemente a vida cotidiana de milhares de pessoas.

discalculia em adultos — Imagem de Freepik

As dificuldades dos adultos com discalculia

Os adultos com discalculia podem ter uma série de dificuldades em matemática. Alguns exemplos incluem:

Problemas na compreensão de conceitos matemáticos básicos, como as operações aritméticas (adição, subtração, multiplicação e divisão).
Dificuldade em resolver problemas matemáticos, especialmente os que requerem várias etapas.
Problemas para recordar números, tais como: datas, números de telefone e endereços.
Dificuldade em compreender a hierarquia das operações matemáticas (por exemplo, a multiplicação antes da adição).
Dificuldade em entender a informação do relógio e em administrar o tempo.
Problemas para medir as quantidades nas receitas de cozinha.
Dificuldade para trabalhar com frações, porcentagens e equações.
Problemas em compreender conceitos espaciais, como desenhar diagramas ou seguir direções.
Dificuldade em compreender a relação entre números e quantidades (por exemplo, não compreender que 10 é o dobro de 5).
Problemas de organização e de planificação de tarefas que impliquem cálculos matemáticos.

Cabe ressaltar que não é necessário manifestar todos os pontos citados anteriormente para ser diagnosticado com discalculia, afinal, cada pessoa com discalculia pode apresentar dificuldades específicas.

O diagnóstico da discalculia no adulto

O diagnóstico da discalculia nos adultos pode ser difícil, uma vez que está frequentemente associada a crianças e pode ser subestimada ou não reconhecida nos adultos. No entanto, existem testes neuropsicológicos específicos para a discalculia que podem ser realizados em adultos para determinar se têm dificuldades no domínio da matemática e se essas dificuldades estão relacionadas com uma dificuldade de aprendizagem.

Para diagnosticar discalculia em adultos podem ser utilizados diferentes métodos, que podem incluir:

Entrevistas para avaliar as dificuldades matemáticas e o seu impacto na vida cotidiana.
Testes neuropsicológicos para avaliar a capacidade cognitiva e o desempenho matemático do paciente.
Testes de avaliação específicos para a discalculia, que podem incluir testes de competências matemáticas, competências visuoespaciais e competências de processamento numérico.

Uma vez concluída a avaliação, o especialista pode determinar se um adulto tem discalculia e as áreas específicas em que tem dificuldades, o que permitirá elaborar um plano de tratamento adequado.

É importante mencionar que o diagnóstico de discalculia em adultos requer uma avaliação multidisciplinar, pois devem ser levados em consideração fatores neurológicos, psicológicos e educacionais para determinar com precisão se uma pessoa tem discalculia ou não.

O tratamento da discalculia nos adultos

Adultos com discalculia podem buscar ajuda para melhorar o seu desempenho em tarefas matemáticas e lidar com as dificuldades associadas à discalculia.

O tratamento da discalculia em adultos baseia-se em melhorar as habilidades matemáticas básicas, na compreensão e uso de conceitos matemáticos complexos, além de ajudar a lidar com as dificuldades associadas à discalculia. Algumas das estratégias de tratamento habitualmente utilizadas incluem:

Treinamento específico: Um tutor especializado em matemática pode trabalhar com o adulto para desenvolver competências matemáticas básicas e melhorar a compreensão de conceitos matemáticos complexos.
Treinamento de compensação: A utilização de ferramentas tecnológicas, como calculadoras, aplicativos e programas informáticos específicos para a discalculia, pode ajudar a organizar e realizar tarefas matemáticas.
Treinamento em habilidades da vida diária: pode ajudar a melhorar as habilidades da vida diária relacionadas com a matemática, como a capacidade de medir e cozinhar, e também pode ajudar a desenvolver estratégias para organizar e planejar tarefas matemáticas.

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Hiwet Costa

Doutora em psicologia educacional pela Universidade de Trieste e especialista em transtornos de aprendizagem. É cofundadora da Happy Mind Training, uma clínica especializada em intervenção para dificuldades de aprendizado matemático, e faz parte da equipe de apoio à diversidade do Smartick. Atualmente, colabora com o Laboratório de Cognição Numérica da Universidade de Málaga em projetos relacionados à avaliação e intervenção em discalculia.