16dez
Ansiedade matemática em crianças com discalculia
As crianças com discalculia sofrem frequentemente de ansiedade matemática. No post de hoje explicamos o que é a ansiedade matemática, como se relaciona com a discalculia e de que maneira podemos apoiar as crianças que a sofrem.
As emoções e a matemática
As emoções relacionadas com a matemática podem variar muito, uma vez que as actividades matemáticas podem provocar tanto emoções positivas como (mais frequentemente) negativas. Por exemplo, as emoções positivas, como o entusiasmo ou a satisfação, podem ser sentidas quando se resolvem problemas matemáticos ou se aprendem novos conceitos. Por outro lado, um desempenho inferior em tarefas matemáticas pode causar frustração, baixa autoestima e ansiedade.
Medo da matemática
A ansiedade matemática é uma forma específica de ansiedade que interfere com a aprendizagem e a utilização de competências matemáticas. As pessoas com ansiedade matemática podem sentir medo, preocupação ou stress em situações que envolvam o uso da matemática, como participar numa aula de matemática ou fazer avaliações ou testes de matemática. E não é exclusivo dos alunos que não são bons a matemática – qualquer pessoa pode sofrer deste problema. E não é algo exclusivo dos alunos que não são bons em matemática, qualquer um pode sofrer com isso.
A ansiedade matemática é um transtorno que pode afetar crianças e adultos. De acordo com Ashcraft e Moore (2009), 17% da população em geral sofre de ansiedade matemática. Embora seja difícil determinar a incidência exata da ansiedade matemática nas crianças, alguns estudos sugerem que pode afetar entre 5% e 10% das crianças em idade escolar. O que é claro é que os níveis de ansiedade matemática aumentam com a idade, à medida que as crianças passam da infância para a adolescência. De fato, dois terços dos jovens de 11 anos consideram a matemática como a sua disciplina favorita, mas apenas uma pequena parcela dos jovens de 16 anos opinam o mesmo.
Ansiedade matemática em crianças com discalculia
A discalculia é um transtorno de aprendizagem que afeta a capacidade de efetuar cálculos matemáticos e de compreender conceitos matemáticos básicos. Ao contrário das crianças sem dificuldades de aprendizagem, podemos encontrar, em crianças com discalculia, ansiedade matemática logo nos primeiros anos do ensino fundamental.
No caso de pessoas com discalculia, há uma dificuldade objetiva nas habilidades matemáticas, e a distância entre a capacidade do aluno e os padrões escolares é suficiente para gerar ansiedade. As crianças com discalculia são habitualmente conscientes de suas incapacidades e isso pode gerar ansiedade diante das situações matemáticas. Esta ansiedade, associada às suas dificuldades de aprendizagem, conduz a um desempenho ainda pior. Em outras palavras, a ansiedade matemática acentua o problema da discalculia, daí a necessidade de abordar os aspectos emocionais na intervenção para este transtorno.
Como apoiar as crianças com ansiedade matemática
Para reduzir a ansiedade matemática nas crianças, é importante adotar uma abordagem centrada na criança e no seu bem-estar emocional. Algumas formas de ajudar a reduzir a ansiedade matemática nas crianças podem incluir:
- Proporcionar um ambiente de aprendizagem positivo e acolhedor que promova a confiança e o crescimento.
- Ensinar habilidades para ajudar as crianças a gerir a ansiedade e o estresse em situações relacionadas com a matemática.
- Fornecer apoio e reforço positivo para ajudar as crianças a desenvolver uma atitude positiva diante da matemática.
- Evitar o uso de castigos ou recompensas externas para motivar a aprendizagem matemática, pois pode aumentar a ansiedade e reduzir o interesse da criança em matemática.
- Ajudar as crianças a desenvolverem habilidades matemáticas de forma gradual e progressiva, em vez de pressioná-las a realizar tarefas matemáticas mais difíceis do que estão preparadas.
Se uma criança sofre de ansiedade matemática, recomendamos que procure ajuda profissional para obter um diagnóstico e um tratamento adequado.
O teste de discalculia do smartick informa sobre o risco de ter discalculia. Façam o teste para saber como proceder a partir dos resultados. É gratuito e inclui um relatório muito completo, que é enviado por e-mail, com a avaliação do risco (que deve ser confirmada por um profissional), perfil detalhado da criança em diferentes áreas matemáticas e informações sobre como interpretar os resultados.
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